FILMENSAYO

Mis compañeras y yo hemos relacionado la obra escogida con la película ''Eduardo Manostijeras''. Nuestro tema central del filmensayo ha sido la creación de las manos.

Aquí os dejo el enlace web para que le lo podaís observar y contemplar su relación.

Espero que os guste:

http://www.youtube.com/watch?v=enrwN2cdfxw#t=11

Obras de arte en E.I

Dentro de la educación artística os ofrezco un ejemplo de pequeñas obras de arte realizadas por mis alumnos de infantil de 3 años de edad, donde podéis percibir la creatividad que desarrollan éstos niños y niñas cuando no tienen obstáculos que la difieran.

COMENTARIO PERSONAL:

Debemos dejar que los niños y niñas ejerciten su creatividad con todos los medios de los que dispongan y de la máxima ayuda del personal cualificado, ya que, nosotras como futuras maestras no debemos de decir el contenido de la actividad que el niño tenga que hacer, es decir, dejar que el niño experimente, observe, fomente su creatividad y desarrolle su imaginación, y dejar que cada cual haga lo que le venga a la mente.

Aquí os dejo unas fotos de los cuadros de mis alumnos:

PROYECTO RECREA

Si os ha gustado el blog dicho anteriormente, os dejo un vídeo sobre el proyecto recrea, del Virgen de las Nieves:

http://www.youtube.com/watch?v=BLqiU_NUOJ8

Cómo ya habréis visto es un proyecto bastante interesante, porque podemos usar o coger los materiales que queramos para construir a partir de ellos otros nuevos, en éste instituto yo estuve estudiando el grado superior de educación infantil, y os puedo decir, que es un proyecto bastante interesante, ya que lo usamos mucho y observamos con nuestros propios ojos la importancia qué tiene el reciclar, muchos alumnos de infantil y primaria vinieron a éste instituto y experimentamos con ellos éstos materiales, y la verdad, que gustaron mucho y llamaron mucho la atención.

Lo que más me llamó la atención era observar cómo niños de 5 o 6 años experimentaban con éstos materiales y la mesa de luz.

Ellos mismos cogían sus materiales y creaban construcciones increíbles desde su imaginación, luego les dijimos que nos explicasen que habían hecho y alucinamos de lo creativos que son los niños y niñas desde pequeños, por ello debemos de seguir potenciando esa creatividad y nunca cortarla.

He aprovechado para hablar de éste punto, ya que, nuestra exposición en artes consistió en los materiales reciclados.

Aquí os explico un poco en que consiste el proyecto recrea:
Recrea es un proyecto cultural que promueve la idea de recoger los materiales desechados en empresas y servicios, clasificarlos, exponerlos y ofrecerlos como recurso alternativo y productivo para la creación educativa.

Éste proyecto pretende recuperar artículos y componentes de la producción industrial para reinventar su uso orientándolo hacia la creación educativa y su disfrute estético.

MATERIAL RECICLADO

Hay materiales que tenemos en casa y no nos sirven o están viejos y queremos tirar, pienso que podemos aprovecharlos y realizar objetos cotidianos con ellos:
No solo estamos reciclando y ayudando al medio ambiente sino que podemos sacar partido a muchos objetos y darle una nueva vida.
Os voy a enseñar unos materiales que iban a ir a la papelera, pero mis alumnos de educación infantil y yo los utilizamos y creamos figuras de animales que tanto les gustan.
Nos sirvieron para que los niños y niñas aprendan que hay que reciclar y que los materiales viejos o rotos pueden tener nueva vida, también nos sirvieron para que ellos experimentaran y expresaran su creatividad diciendo cómo podíamos hacerlo, también decoramos la clase y lo pasamos BOMBA!
Desde pequeños hay que hablarles de la importancia que tiene el reciclaje, y del medio ambiente.
Aquí os dejo las fotos de los animales que hicimos en clase, ya que, también nos sirvieron de recordar los animales. porque, anteriormente estuvimos en la GRANJA ESCUELA.
Recordar también qué para mentalizar a los niños y niñas de cuidar el medio ambiente, también nos debemos de mentalizar nosotros.
Aquí os dejo las fotos que he tomado después del acabado de los animales:

Cómo podemos observar vemos:
-Flores
-Gusano
-Pozo
-Muñeco de nieve
-Animales cómo: Conejo, oveja, gato, mariposa, cerdo, pollo,rana.

PEQUEÑOS ARTISTAS

Aquí os dejo unas fotos de mis alumnos de infantil, para enseñaros sus obras de arte.
Desde pequeños debemos de considerar la pintura, la educación artística, plástica etc.. Una asignatura bastante importante, que hay qué, potenciar día tras día, para fomentar la creatividad y el aprendizaje del niño día a día.
Debemos de valorar sus dibujos o obras, y crear mas actividades cómo por ejemplo: Murales, pinturas, crear objetos con materiales reciclados, podemos crear cuadros para qué cada niño haga el suyo cómo él quiera.
Pienso que debemos de dejar que experimenten, observen, y que ellos elijan lo qué quieren hacer, lo que quieren pintar o dibujar, no decirles lo que deben de hacer, ya que ahí, estamos cortando su creatividad, y no los dejamos que experimenten.
Os dejo unas de las obras maestras de mis pequeños artistas de educación infantil, mis alumnos tienen 2-3 años:

ARTE CON PAPEL

Éste apartado me ha dejado alucinada, ya que, he observado en un vídeo a un hombre que se dedica a realizar esculturas de papel, y me ha parecido muy interesante compartirlo con vosotros.

Primero os voy a hablar de 3 modelos bastantes importantes sobre las figuras de papel:

El origami es el arte de origen japonés consistente en el plegado de papel sin usar tijeras ni pegamento para obtener figuras de formas variadas, muchas de las cuales podrían considerarse como esculturas de papel. 

La particularidad de esta técnica es la transformación del papel en formas de distintos tamaños partiendo de una base inicial cuadrada o rectangular que pueden ir desde sencillos modelos hasta plegados de gran complejidad. En el origami se modela el medio que nos rodea y en el cual vivimos: Fauna o flora de todos los  continentes, la vida urbana, herramientas de nuestra cotidianidad, animales mitológicos y un sinfín de otras figura.

También cabe destacar:

Modelo de papel o papercraft es una construcción de figuras tridimensionales de papel, similar al origami. Sin embargo, difiere del origamien que sus patrones pueden consistir en muchas piezas de papel cortadas con tijeras y unidas con pegamento, lo cual contradice la filosofía del origami que sólo contempla doblar papel y nunca recortarlo o pegarlo.

Existe también una tendencia a crear modelos propios tridimensionales, para posteriormente transformarlos en patrones bidimensionales especialmente creados para que, una vez recortados doblados y pegados, reproduzcan el modelo tridimensional inicial. Para ello se utilizan programas especiales, desde los cuales es posible importar y convertir modelos en 3D de varias plantillas, facilitando el diseño de modelos de papel.

Y por último cabe destacar:

El kirigami es el arte de papel recortado, así como el origami lo es del papel plegado. Cuando surgió el papel, en China, casi de inmediato alguien lo cortó, así que el origen del kirigami es milenario.

El kirigami es el arte y la técnica de cortar el papel dibujando con las tijeras. Se diferencia de los "recortables" en que estos últimos necesitan de un trazo o dibujo previo y en el kirigami se recortan las figuras directamente con las tijeras, lo que lo convierte en una técnica muy creativa.

Aquí os dejo algunas imágenes:

Me ha parecido bastante interesante y impresionante tanto que me ha impactado; Por ello os dejo un vídeo sobre éste tipo de esculturas que me ha gustado mucho ver:

http://www.youtube.com/watch?v=rJtXFZZVpHk

BODY ART

ARTE CORPORAL:

El arte corporal es un estilo enmarcado en el arte conceptual, de gran relevancia en los años 1960 en Europa y, en especial, en Estados Unidos.
El creador de este movimiento fue Francisco Javier Martín López, mejor conocido como "Chupete" o "Chupe el Gordo".

Se trabaja con el cuerpo como material plástico, se pinta, se calca, se ensucia, se cubre, se retuerce; el cuerpo es el lienzo o el molde del trabajo artístico. Suele realizarse a modo de acción con una documentación fotográfica o videográfica posterior. body art!.

 Me ha parecido bastante interesante observar éstas obras ya que me han impresionado observar el realismo que tienen éstas pinturas plasmadas en el cuerpo humano.

Pienso que podemos proponer una actividad a lo niños y niñas de infantil, pero en vez de pintarnos el cuerpo, podríamos hacer formas de animales con las manos o con los pies.
Con ésto conseguiremos que los niños y niñas no solo potencien los colores sino que aprendan divirtiéndose y puedan crear sus propias obras de arte.
Aquí os dejo unas fotos del arte corporal que me han impresionado:

ARTE URBANO

El término arte urbano o arte callejero, hace referencia a todo el arte de la calle, frecuentemente ilegal. El arte urbano engloba tanto al graffiti como a diversas otras formas de expresión artística callejera. Desde mediados del los años 90 el término street art o, de forma más específica, Post-Graffiti se utiliza para describir el trabajo de un conjunto heterogéneo de artistas que han desarrollado un modo de expresión artística en las calles mediante el uso de diversas técnicas (plantillas, posters, pegatinas, murales....), que se alejan del famoso graffiti pero no siempre tiene que ser en paredes pues ahora en el 2013 en la actualidad siglo XXI ya es posible todo, incluso dibujar en forma experta 3D.

El arte callejero, al integrar sus elementos en lugares públicos bastante transitados, pretende sorprender a los espectadores. Suele tener un llamativo mensaje subversivo que critica a la sociedad con ironía e invita a la lucha social, la crítica política o, simplemente, a la reflexión. Sin embargo, existe cierto debate sobre los objetivos reales de los artistas que actualmente intervienen el espacio público, algunos dañando el espacio privado y en pocas palabras destruyendo es por eso que ahora se les corrige con un buen castigo si es que los llegan a ver.

Cabe mencionar que también a las personas que tienen un talento "nato" se les asigna un lugar apropiado y que sea legal antes que nada, en esos espacios esas personas pueden plasmar diversas cosas obviamente promoviendo temas de sumo interés como contaminación, el agua, la naturaleza, la historia etc. eso si sin ofender de cierta forma a la demás gente que aprecia lo que se puede visualizar.

Aquí os dejo algunas imágenes que me han impactado, sobre todo las de 3D ya que es demasiado real.